Pagina's

donderdag 28 februari 2013

VOGIN-IP 28 februari - lezingen


Op donderdag 28 februari was ik aanwezig bij de VOGIN-IP lezing in de Brakke Grond in Amsterdam. Deze dag stond in het teken van workshops en lezingen rond zoeken en vinden op internet.

Een verslag van alle lezingen en workshops staat op http://vogin-ip-lezing.net/terugblik-slides/

foto Wouter Gerritsma
 

14:00-14:45 Phil Bradley - www.philb.com

What’s up with Google and other search engines? – The changing landscape of web search

Kern van zijn betoog: het gaat niet langer om zoekmachines en webpagina's, maar om mensen en netwerken! Dat verandert het zoeken in de toekomst.

Traditionele zoekmachines hebben focus op webpagina's, nadruk op oud, zeggen niets over authority

Google doesn't really care about search, maar is een advertentiebedrijf
Resultaat: slechte kwaliteit data, 'gaming' van de zoekmachine

Google doesn't want us to think (want dan gaan we ergens anders heen)
Vb Je zoekt op 'teaching search skills'. Google zegt bedoel je 'research skills?'
Resultaat: filter bubbles, stereotiepe beelden van de wereld

Google wil niet dat we advanced zoeken, verbergt het. Wil geld verdienen.
 
Afgelopen paar jaar enorme toename van data! Maar steeds minder mensen kunnen vertrouwen op zoekmachines, gebruik loopt terug.
Internet is een bende, geen zoekmachine kan daar wijs uit.
Laatste paar jaar: opkomst social search engines, niet gericht op websites, maar op social media generated content. 
Bing in VS resultaten uit social media
Blekko geeft resultaten uit je vriendenkring. Is veel belangrijker dan wat websites zeggen! Daar kun je we lop vertrouwen.
 
Google fights back! Met google + (met circles en communities)

Als we iets willen weten, info nodig hebben, gaan we naar plekken, mensen die we vertrouwen, bibliotheken.
In toekomst moeten wij als bibliothecarissen actiever worden op social media, sharing content, commentaar geven, guiding people.
Phil volgt bijv. 1200 bibliothecarissen via Twitter en krijgt snel antwoord op een vraag, dat werkt beter dan een zoekmachine.
 
Bijv. best young adult fiction pinterest pagina. Heeft waarde omdat iemand dat verzameld heeft.
We kunnen als bibliotheken onze eigen tools maken en gebruiken en ons netwerk uitbreiden.We maken onze eigen kennisnetwerken.



14:45-15:15 Antal van den Bosch - taalkundige Universiteit Nijmegen

Text mining: automatische en grootschalige analyse van entiteiten en gebeurtenissen in tekst

Informatie is niet hetzelfde als taal
Language is a great way of hiding information. Bijv Navaho indianen in WO II info doorgaven in eigen taal, maar Japanners kenden die taal niet.
In Informatiebehoefte wordt vaak niet voorzien door linked data, gecureerde data ( uit bibliotheken etc) maar via zoeken in losse teksten.

Bijv. Vraag aan historici: wat zijn mogelijke oorzaken van ' averting strike threats in the first half of the 20th century'
Na analyse krantenberichten KB dook woord "rijksbemiddelaar" vaak op. Dit bleek iemand die tot de WO II conflictenin de kiem smoorde door mensen uit te nodigen in Den Haag.

Men ontwikkelt bij zijn universiteit succesvolle data-driven applications. Men bouwt hele specifieke filters, uiteraard beter dan Google Translate. En men maakt spraakherkenningssoftware.

Producten van vakgroep van Antal: Valkuil.net spellingcorrector. Fowlt.net spelling corection.


15:15-15:45 Rinke Hoekstra - VU / UVA

Gebruik van linked data voor het bouwen van een semantisch web van data

Hoekstra houdt zich bezig met linked data en het digitaal beschikbaar stellen van onderzoeksgegevens. Hij bouwt aan een web van onderling verbonden onderzoeksdata via linkedscience.org.
Zo kun je makkelijker de gegevens achter een publicatie achterhalen en is het mogelijk daarmee verband houdende andere gegevens tegen te komen. In die gestructureerde onderzoeksgegevens kun je ook gerichter zoeken dan met full-text zoekvragen mogelijk is.
Er ontstaat zo een nieuwe wetenschappelijke discipline: webscience, waarbij informatici en sociale wetenschappers samen onderzoek doen.

Voorbeelden: Commit Vivo (publiek-private research community en portal) ; Hubble-project (clinical guidelines) en Linkitup met publicaties van wetenschappers.


16:00-16:30 Joost Janssen - PWC

Enterprise search, waarom niet en wanneer wel - de PWC casus

Pwc= Price Waterhouse Cooper, zakelijke dienstverlener, 180.000 medewerkers wereldwijd. Vooral bekend van accountancy
Www.joostjanssen.nl houdt zich bezig met kennismanagement/ collective intelligence
PWC is een kennisorganisatie: kennis van markt, klanten, vakkennis, eigen organisatie.

Enterprise search is belofte niet nagekomen:
* Enterprise belooft 1 zoekbox en doorzoekt alle bestanden. Lukt niet bij PWC. Verschillende zoekinterfaces voor nieuws, kennisdatabase (bijgehouden door informatiespecialisten), etc.

* bij ene database is betrouwbaarheid het belangrijkst, bij andere relevantie, bij andere actualiteit. Zoektechnologie kan daar niet zo goed mee omgaan bij enterprise search.

* technische oplossingen gaan te snel.

* juridisch is het lastig om info uit te wisselen.

Er is een oplossing: je netwerk bepaalt wat belangrijke content is!
Dat doe je door social media te gebruiken. Bijv. Spark, platform voor content, communities etc.
Als je zoekt op een persoon, krijg je ook content en communities waar hij/zij in zit.


16:30-17:00 Henk van Ess - onderzoeksjournalist

Let's get personal met Facebook Graph Search en Google Now


Dankzij tablets en smartphones weten FB, Google en Apple heel veel van ons.
Leidt tot nieuwe diensten. Waarom laten we even in het midden ;-(

Nieuwe diensten:
Google now: je krijgt de juiste info op het juiste moment.
Bijv. je zet zelf afspraak in kalender. Krijgt van Google een mail als je weg moet, want er blijken files. Google geeft kaart van route woonwerkverkeer, toont automatisch bezienswaardigheden, waarschuwt dat je moet uitchecken uit je hotel etc. Voorwaarde is dat je ingelogd blijft in Google.

Facebook Graph search
Bijv. van mensen die bij openbare bibliotheek Amsterdam werken (en dat hebben gedeeld op Facebook) kun je allerlei dingen te weten komen. Of ze van katten houden of van chinees eten.
Zal volgens internet juristen niet toegestaan worden in NL of: staat standaard uit en je moet optie zelf aanzetten.




VOGIN-IP 28 februari - workshop beeld en geluid

Op donderdag 28 februari was ik aanwezig bij de VOGIN-IP lezing in de Brakke Grond in Amsterdam. Deze dag stond in het teken van workshops en lezingen rond zoeken en vinden op internet.

Een verslag van alle lezingen en workshops staat op http://vogin-ip-lezing.net/terugblik-slides/


Workshop 'zoeken naar beeld en geluid' door Jeroen Bosman,
vakreferent Geowetenschappen Universiteit Utrech'.
foto: Wouter Gerritsma
 
Zie Slideshare presentatie van Jeroen Bosman

Deel 1 Beeldmateriaal


Er is een semantic gap bij het zoeken in beeldmateriaal. 
Ik zie een papegaai. De computer ziet nullen en enen.
Beeld en geluid bevatten geen (computerleesbare) woorden. Er is verschil tussen wat je ziet en hoe je dat interpreteert.
 
Text based image en sound retrieval:
Computer zoekt op tekst die om beeld staat
Google geeft niet vrij hoeveel tekst rond beeld ze mee- metadateren
 
Content based image and sound retrieval:
Al langer gebruikt bij defensie. Computer " herkent" de voorstelling(cbir) of geluiden
Dankzij smartphones komen er steeds meer applicaties die automatisch beeld en geluid herkennen. Bijv. Shazam
Maar nog op een vrij laag niveau als je bedenkt hoeveel betekenis er in beeld zit

Tekst op pagina`s wordt voor 85  procent geindexeerd, maar voor beeld zijn er enorme verschillen, vaak wordt maar 50% van het beeldmateriaal geïndexeerd,  is ook afh van zoekmachines.

Niveaus van beeldontsluiting:
- Pre-iconografisch: wat zie ik. Kleuren rood, wit, blauw als je plaatje vlag ziet
-Iconografisch: wat stelt het voor, wat betekent het. Bijv. nederlandse vlag
-Iconologisch: wat is het concept dat het symbolisert- interpretatie nodig, is cultuurgebonden
 
 
Verschillende manieren om te zoeken naar beeld:
1 t/m 4 = cbir - content based image retrieval
 
1) chromatik search: http://chromatik.labs.exalead.com 
Iets dat je zoekt is groen of je zoekt iets groens

2) zoeken naar een schets, moet je wel kunnen tekenen
Ibm qbic, retrievr
Whatthefont (lettertypes zoeken)
 
3) zoeken op basis van afbeeldingen, bijv foto met spinnenweb - url van je foto gebruiken.
In google: in zoekbalk search by image. Gebeurt m.n. op basis van kleuren.
Zo uitzoeken welke sites jouw foto gebruikt hebben - fotografen zijn hier blij mee

4) zoeken op basis van beeldherkenning door computer: semantische concept detectie
Op basis van veel voorbeelden leert de computer per individueel concept hoe afbeeldingen daarvan - ook in video - te herkennen zijn. Meeste voorbeelden nog in conceptfase.
 
 5) text based image retrieval
Inhoudelijke woorden: bestandsnaam, tekst uit omgeving, toegekende trefwoorden/ metadata
6) zoeken naar formele kenmerken, in/ uit beeldbestand zelf( exif metadata of iptc metadata). Gebruik http:// gbimg.org of irfanview om deze metadata zichtbaar te maken. Zijn technische gegevens. Bijv gps-gegevens bij foto.
 
7) advanced search met google images, ná zoekactie.
Searchtools: geeft gevorderden opties, bijv any size - exactly.




 





Testje: Jeroen stelt ons een paar vragen:
Zoeken we meestal op laptop/ desktop of mobiel?
Engelstalige interface of ned.?
Je krijgt grote relevantieverschillen. Goed om je bewust van te zijn. Filterbubble!

Zoekoefening: 
Je hebt ooit plaatje van bananen met koektrimmel met choco- kerstkransjes gezien. Hoe zoek je dit terug? Op flickr vind je dit alleen met woorden 'gezond ongezond'. Hangen geen tags 'bananen' etc aan. Wat is het doel van de foto? Proberen in hoofd van de degene te kruipen die foto ontsloten heeft. Evt ook met vagere concepten zoeken. Evt met kleur, sfeer.Andere vraag dan wat staat er letterlijk op de foto?
 
 

Deel 2: Geluid

Verschijningsvormen: muziek, spraak, instrumentaal, ander geluid

Niveaus van geluidontsluiting:
Non-verbaal / Verbaal
Pre-audiografisch: wat hoor ik  / hard of zacht geluid etc.
Audiografisch: wat betekent het ( sirene ned ambulance). Wat wordt gezegd?
Audiologisch: wat is het concept dat het symboliseert, alarm, noodgeval ( kennis van context en interpretaie nodig)

 
Verschillende manieren om te zoeken naar geluid:
 
1) Content based audio/ sound recognition, bijv Shazam (herkent liedjes).
Shazam meet frequentie van pieken in volume op bep. tijdstippen. Volgorde in pieken is uniek. Maakt soort vingerafdrukken. Shazam gebruikt jouw persoonlijke gegevens in ruil voor dienst.
Er zijn meer van dit soort projecten, zoals Witchcraft plus project van Meertens Instituut. of Soundhound.
 
2) Spraakherkenning gaat grote vlucht nemen!
 
Zoeken in Youtube. Filters na zoekactie gebruiken!
Bijv. CC ( closed caption) - zoeken in ondertitels (spraak) bij filmpjes
Bijv. Pope Benedictus -
Beta-versie: translate captions (hierop kun je ook zoeken)
Dit zou grote stap voorwaarts zijn om semantic gap te overbruggen

3) text based audio retrieval:
Inhoudelijk: zoals zoeken in metadata, betandsnaam, tekst in omgeving geluid
Allmusic.com: album moods
 
4) social network based audio retrieval
Op basis van gebruikskenmerken, social media
 
5) zoeken met zoekmachines
Wel zoeken met mp3 in url, filteren op audiobestanden niet mogelijk.
 
Gespecialiseerde zoekmachines, zoals bijv. Soundjax.com : enkele 10000-den geluiden geïndexeerd.

Zoekstrategie voor audiozoeken: zie slideshare!
 
 

Deel 3: videomateriaal

Bronnen en zoeksystemen:
Youtube en Vimeo, voor geupload materiaal en magere ontsluiting. Unieke films moeilijk te vinden.

In Youtube : filtermogelijkheden gebruiken!











Maar niet te snel op lange films filteren. 
Bijv. How to build a bicycle wheel (bestaat uit 13 delen, zou je dan niet gevonden hebben).
Pas relevantie-ordening in Youtube aan!
 
Maar kijk ook naar Blinkx, voxalead, Google video (vindt video op willekeurige sites).
Probeer filter ' duration' in Google.
Veel overlap, mensen zetten filmpjes vaak op meerdere sites.
 
Probeer verschillende opties uit om Filter Bubble te omzeilen!
 
Archieven en televisieuitzendingen:  zie slideshare!
- Beeld en geluid
- uitzendinggemist > 2005
- BBC archive 1970>; je vindt materiaal dat niet via Google te vinden is.
- Surf Media ( academia). Deels terug te vinden via Picarta.

Denk ook aan gespecialiseerde videosites zoals TED, Medtube, BirdCinema, Open Beelden ( europeana-project, vergelijk wikimedia)
 
Toekomst: MOOC's! (massive open online courses). Bevatten veel beeldmateriaal. Waar zetten we dat bij elkaar? Hoe zoeken we erop? Hoe vinden we ze terug?
 
 









dinsdag 26 februari 2013

Ontboeken en Inholland

Het bericht dat de bibliotheekcollectie van Hogeschool Inholland per september 2015 volledig digitaal wordt, sloeg natuurlijk in als een bom in bibliotheekland. En er werd kritisch op gereageerd:

Foliaweb van de Hogeschool Amsterdam
Judith van Hooijdonk van Hogeschool Zuyd
Raymond Snijders van Hogeschool Windesheim

Bert Zeeman van de Universiteit van Amsterdam  durfde zelfs te wedden dat Inholland ook in 2016 nog over een fysieke bibliotheek beschikt.

Geen fysieke exemplaren meer om te bestellen, te ontsluiten, te plastificeren en uit te lenen. Dat zal vast veel goedkoper zijn. Maar het is de vraag of het onderwijs genoegen neemt met dit van hogerhand opgelegde beleid en of de uitgevers wel genegen zijn om de boekencollectie nu opeens digitaal aan te gaan bieden. Die collectie is nu nog grotendeels alleen op papier beschikbaar en in het Nederlands, zoals bij de meeste hogeschoolbibliotheken. Bovendien is het maar de vraag of studenten schermteksten even goed en graag lezen als papieren teksten.



Het bericht leverde echter ook een nieuw woord op, dat weliswaar nog niet is opgenomen in het woordenboek, maar al steeds vaker opduikt op internet: 'ontboeken'.
In dagblad Trouw van 25 februari jl. wijdde Jaap de Berg er een berichtje aan in zijn taalrubriek. Ontboeken was tot nu toe vooral bekend als 'annuleren', maar sinds steeds meer bibliotheken digitaal gaan en zich 'ontdoen van (papieren) boeken', krijgt het woord 'ontboeken' een nieuwe betekenis.
Kampioen ontboeken lijkt de hogeschool Inholland te worden.

Gelukkig lees ik op een oude blogpost van Gerrit Komrij:
Op Internet is het boek volop aanwezig. Het boek van vroeger en het boek van straks. Het boek is daar van dag tot dag boekiger geworden én het boek is daar steeds meer aan het ontboeken. Zowel het een als het ander.


donderdag 24 januari 2013

Update 23 dingen - ding 7

Er weer een groep (nieuwe) collega's gestart met www.23dingen.nl en samen met een collega treed ik op als coach. Dat betekent dat ik ook zelf weer even een opfriscursus nodig heb, want sommige Dingen zijn toch echt wel wat veranderd de afgelopen jaren.

Zoals bijv. ding 7 over Flickr en foto-mashups. Een mashup is een toepassing, waarbij gegevens van de ene site, gebruikt worden in een andere. Zoals bijv. op http://www.earthalbum.com/ waarbij ik foto's van Xplora zie als ik op de Google-kaart inzoom op Hogeschoollaan Breda. Blijkbaar heeft iemand een foto gemaakt in Xplora Breda, die foto op Flickr gezet en hieraan een tag gehangen (postcode? Breda?) waaruit blijkt dat de foto genomen is op die plek in Breda en dus ook getoond wordt. Maar het blijft toch enigszins vaag waarom nou juist die foto's getoond worden.

Ik heb ook Colr Pickr gekozen waarbij je kunt aangeven dat je bijv. een blauwe foto zoekt. Via de link http://www.flickr.com/photos/adrian/1725607/ kun je de foto bekijken. Ik wilde hem 'sharen' met blogger, maar de eigenaar had iets ingesteld waardoor dat niet mogelijk was. Wel 'visible to everyone', maar ook 'all rights reserved'. Onderstaande foto kon ik downloaden, opslaan en in Blogger weer zichtbaar maken via 'afbeelding invoegen'.


 

Ongemerkt heb ik zo ook weer even een Flickr-update gehad. En hoewel ik zelf meestal Picasa gebruik, zie ik nu ook wel de meerwaarde van Flickr.

donderdag 15 november 2012

NVB 100 jaar - verslag van een congresdag

Donderdag 15 november 8:45 uur

Vandaag probeer ik -op mijn ipad- live verslag te doen van het NVB-congres in Utrecht. De NVB bestaat 100 jaar en heeft een aantal interessante sprekers uitgenodigd, waaronder Redmond O'Hanlon ( die ik ken van het vpro-progrmma over Darwin) en natuurlijk Andre Kuipers.


De verbinding is in de zaal heel slecht, dus ik heb mijn aantekeningen in de pauze (buiten de zaal) snel overgeheveld naar de blog. Hopelijk hebben jullie er iets aan...

11:45 Welkom door Michel Wesseling
Hoe kan de NVB individuele gebruikers en leden bereiken?

Liesbeth Staats - Wie is de mol en Jeugdjournaal - kondigt als dagvoorzitter de gasten aan. Detail: ze is dochter van twee bibliothecarisssen
Thema: impact van informatieprofesionals. Hoe kunnen we ons werk beter onder de aandacht brengen van beleidsmakers en managers?

11:00 Lee Rainie
Pew internet Project 
Doen sinds 2000 onderzoek naar maatschappelijke impact van internet, naar informatie en informatiegebruik. Ze zijn een think-tank maar een fact-tank.

Rol van infoprofessionals is veranderd. Veel mensen maken info en consumeren info, info is draagbaar, en persoonlijk. Info is participatory en voortdurend edited & linked, multi platformed, real time en timeless. Info gaat sneller in leven van mensen.
Mensen zijn content creators geworden. Dat is grootste verandering laatste tijd.  69% social networking site gebruikers. 16% twitter.

Impact op kennis: 3 revoluties:
1e revolutie:
-opkomst fifth estate - nieuwe klasse die gepassioneerd verslag doen
- feiten doen er meer toe dus ook onze rol als infoprof

Revolutie 2:
Mobiel is 89% en 25% heeft tablet. Aard van lezen verandert. Meer dan helft Amerikanen gebruikt apps. Informatie wordt 2e huid. Rol augmented reality. Attention zones change - meer stressvol als je voortdurend online bent. Je kunt deep dives nemen in de info, maar ook info snacken. Als je even moet wachten speel je even angry birds op je mobiel en dood je een paar varkens.

Revolutie 3:
59% op social networking sites, ook ouderen. Bibliotheken kunnen vrienden worden in sociaal network en info geven, omdat steeds meer mensen vertouwen op hun sociale netwerk.

6 vragen voor informatieprofessionals:
- what business are you in. Book of journal business of de knowledge business. Veel potent. Klanten kennen aanbod bibliotheken niet.
- wat zijn de meest waardevolle dingen die we doen of kunnen doen? Do whatyiu can do best and link to the rest
- whats the social media/social networking play
- whats the mobile play
- veel mensen willen gratis helpen om ons verhaal te vertellen en wat impact is
- ...
We zijn niet de enigen met onzekere toekomst, maar ben niet bang, want we hebben veel te bieden!

11:30 Alexander Klopping
Duidt ontwikkelingen op internet 
Algoritmes handelen in aandelen, is sneller dan met je vinger naar de muis te gaan.
Computers aggregeren nieuws
Lengte kabel bepaalt snelheid internetverbinding. Hoe korter hoe sneller  is concurrentie. 13,1 miliseconde ipv 14,5 miliseconde. Toekomst is 8,5 miliseconde. Kost miljarden aan infrastructuur. Bijv tussen beurs chicago en new york.

11:35 Hans van Keken
Auteur van boeken of informatica, o.a. De geschiedenis van het apenstaartje@
Verhaal na te lezen op Wikipedia. Moeten we ons meer bemoeien met de inhoud van wikipedia?
@ maakte emailen mogelijk. Hoe naam van de computer scheiden? Ray Thomas ontdekte @ op zijn computer. Zat ook al op amerikaanse typemachines boven de A. Het @teken is al langer bekend voor amerikanen. Betekent At the cost of, amerikaans boekhoud-teken. Is a met een c eromheen. Heet ligatuur.
1536 italie komt het ook voor. Inhoudsmaat? Al langer daarvoor gebruikt op iberisch schiereiland om maat aan te geven. Ons anno zou zelfde als @ geschreven kunnen worden. In oude handschriften gevonden.
Waarom zeggen wij apenstaartje? Generatie die begon met mailen is groot geworden met leesplank met a is een aapje.
Duitsers zeggen Klammeraffe is vastklampende aap, pennenlikker. Fransen zeggen slakje.

11:52 Alexander Klopping
The making of a fly - klassiek boek over ontwikkelingsbiologie
Zeer hoge prijs boek op amazon. Prijzen worden bepaald door algoritmes. Twee algoritmes concureerden met elkaar en dreven de prijs op tot 23 miljoen. Totdat medewerker amazon wakker werd.
Er zijn al websites doe prijzen aanpassen aan bezoekers sites. Apple-gebruikers rijker, dus duurdere hotelkamers?
Alles op internet. Is aan mij en aan dit momentaangepast.
Filterbubble!
Tv's zo aanpassen dat reclame wordt aangepast aan de kijker.
Niet allen hoeveelheid informatie belangrijk, maar ook manier waarop het aangeboden wordt
Wat is onze rol in dit verhaal?

12:00 Michlynn McKnight uit Louisiana
Impact van de agile information professional
Doing better what we have always done well
Wat kunnen we goed?
- information services: we moeten dat doen waar klant geen tijd voor heeft of wat wij beter kunnen en proactief. Klant paraplu geven voordat het regent!
- information literacy : o.a. Weten WAT je met informatiebronnen kunt doen.
Infoprofs moeten flexibel zijn en blijven groeien. We kunnen invloed uitoefenen door:
KNOW - SHOW - TELL
And you are not limited to your job description!

12:30 Michael O' Hanlon
Auteur en televisiemaker (vpro)
Vertelt over de invloed van boeken in zijn leven, incl. De boekverbranding van zijn Darwin-boeken door zijn dominee-vader, dat verklaart misschien zijn passie voor oude boeken. hij zat lekker op zijn praatstoel en was zo blij om 800 bibliothecarissen voor zich te hebben ( stel je voor hoeveel boeken jullie vertegenwoordigen!). de interviewster kwam er eigenlijk niet meer tussen...
12:30 - 14:30 lunch en uitgevers bezoeken.

14:30 Andre Kuipers
En toen was hij daar, de man waarvoor iedereen toch eigenlijk gekomen was. En hij nam ons bijna een uur lang mee de ruimte in en toonde de meest prachtige foto's en films van de aarde. Als hij morgen terug mocht zou hij zo weer gaan. En wij geloofden hem meteen.
Een link met ons werk was er ook: Hij verhaalde enthousiast over alle informatie die hij gebruikt had en over het inventory management system in de ruimte waarmee alle spullen, gereedschap, onderdelen terugvindbaar waren. Je moest er alleen wel russisch voor kunnen lezen, technisch russisch met afkortingen...

15:20 uitreiking predicaat "koninklijk" aan de NVB! We hebben er dus een KNVB bij! We zijn een van de ca. 150 organisaties en bedrijven die zich koninklijk mogen noemen.

16:00 Stand-up comedy van Murth Mossel.
Sloeg uitnodiging voor nvb-dag aanvankelijk af omdat hij nog een boete had open staan:-) was als kind altijd bij de rubriek 500 in de bieb te vinden. Vindt dat we ons niet druk moeten maken over imago, doet hij ook niet als Nederlander van Surinaamse afkomst. Als je het samen maar gezellig hebt.

Het was een goed georganiseerde dag met veel interessante sprekers en het verhaal van Andre Kuipers als hoogtepunt!

maandag 1 oktober 2012

Over discovery zoekmachines, Invert en papieren artikelen

Onze Xplora-discovery zoekmachine luistert naar de prachtige naam Kaluga, een naam die een link heeft met de geboorteplaats van een beroemde Russische astronaut. En zoals astronauten de ruimte verkennen en op zoek gaan naar nieuwe planeten, zo kunnen onze studenten met Kaluga op zoek naar nieuwe informatie (artikelen, boeken, tijdschriften, dvd's etc.). In die enorme informatie-ruimte moet Kaluga a.h.w. de stukjes geschikte informatie eruit filteren.

De afgelopen weken hebben we als team AGZ weer trainingen informatievaardigheid verzorgd voor de eerste en tweedejaars HBOV-studenten. En het moet gezegd: ze waren zeer enthousiast over Kaluga. Zo enthousiast dat het opeens best lastig was om ze uit te leggen waarom ze nog zo'n "ouderwetse" databank als INVERT (met Nederlandstalige verpleegkundeliteratuur) zouden raadplegen. Een databank die verwijst naar papieren tijdschriftartikelen.

Dit bibliografische bestand bevat een schat aan informatie voor de studenten, maar ze moeten er wel iets meer voor doen dan doorklikken op de titel van een tijdschriftartikel (zoals in Kaluga). Ze moeten namelijk eerst in onze catalogus bekijken of de tijdschrifttitel die in INVERT genoemd wordt ook in onze Xplora-collectie aanwezig is en waar. Vervolgens moeten ze jaargang, nummer, pagina's opschrijven en met dit aantekeningenbriefje naar de kast om het lopende of ingebonden tijdschrift te zoeken. Als ze geluk hebben staat het tijdschrift op de plank (er kan ook iemand anders mee bezig zijn en het kan ook zoek zijn) en kunnen ze het betreffende artikel kopiëren of scannen. Alle artikelen in INVERT bevatten trefwoorden, zodat je op het trefwoord "evidence based nursing" veel meer artikelen vindt (305) dan als je alleen zoekt op het woord "ebp" bijvoorbeeld.

Ik heb geloof ik wel een aantal studenten kunnen overtuigen om toch vooral altijd ook even in dit 'ouderwetse' bestand te kijken, maar ik vroeg me wel af hoe lang nog. De balans is nu echt doorgeslagen naar digitale informatie. Kaluga is de norm, papieren tijdschriftartikelen en bibliografische bestanden zijn binnenkort de uitzondering...

(foto: nl.123rf.com)

Zie ook het blogbericht: Summon nieuwe discovery zoekmachine

donderdag 31 mei 2012

Deskundigheidsbevordering

Werken bij Avans betekent dat we alle gelegenheid hebben om onze vakkennis bij te houden. Voor mij betekent dit dat ik dit eerste half jaar drie keer bijgeschoold ben. Begin dit jaar heb ik een symposium over evidence based practice bijgewoond. Ik heb met collega's een cursus gevolgd over geavanceerd zoeken in Google en ik heb onlangs in mei een cursus zoeken in biomedische databank PubMed gevolgd. .

Op 19 januari heb ik de in-company cursus 'Beyond Google' gevolgd. Verzorgd door Eric Sieverts voor alle Xplora-medewerkers. Een opfris- en bijspijkercursus over zoeken, zoekvaardigheden en zoekmachine Google in het bijzonder. De ppt van de cursus staat alleen op ons BlackBoard, maar op de site van Eric Sieverts staat een cursus die inhoudelijk erg lijkt op die van ons.
Aan bod kwamen: Wat zijn bronnen?; Soorten informatiebronnen; Zoeksystemen voor bronnen op internet; Bronnen voor het vinden van Boeken en artikelen, maar ook Feiten, naslag, vertaling en nieuws; Blogs, feeds, tweets, "real time" zoeken; AV materiaal; Gespecialiseerde persoonlijke zoekmachines; Het diepe web en Bijblijven.
Zoals gebruikelijk bij cursussen van Eric was er een enorme vloed aan informatie voor liefhebbers van zoeken zoals wij, afgewisseld met zoekopdrachten. Misschien was het wel teveel informatie voor één dag. Het zou niet gek zijn om er in het vervolg twee dagen aan te wijden. Dus Eric, ook al ben je nu met pensioen, hopelijk kom je nog eens terug voor een update :-).












Een paar dagen later, op 25 januari, vond er een symposium over Evidence Based Practice voor verpleegkundigen plaats in het Amphia ziekenhuis in Breda (georganiseerd door de Verpleegkundige AdviesRaad van het ziekenhuis). Met een aantal Xplora-collega's uit het team AGZ heb ik een hele interessante middag en avond gevolgd over de theorie en praktijk van EBP voor verpleegkundigen.
Omdat we als AGZ-team een aantal trainingen informatievaardigheid verzorgen in het kader van het EBP-onderwijs aan verpleegkunde-studenten binnen Avans, was het leuk om nu eens van mensen uit de praktijk te horen over de mogelijkheden en problemen van EBP.

Het programma bestond uit lezingen in de middag en workshops in de avond.
Lezingen, zoals:
- Van wetenschap naar beterschap : hoe kun je op een praktische manier Evidence Based Practice implementeren?" Door onderzoeker en adviseur Hester Vermeulen (AMC)

- Evidence Based of Evidence beest? Door Avans-docent Lowie van Doninck die ons opriep kritisch te blijven en niet alleen dingen te verheerlijken die bewezen zijn

- Het Parish model voor implementatie Evidence Based Practice, door lector Karen Cox. Karen Cox is ook schrijfster van het binnen verpleegkunde gebruikte boek 'evidence based practice voor verpleegkundigen' en is zeer deskundig in theorie van ebp.

- Evidence Based in de psychiatrie door verpleegkundig specialist Rianne van Gool, die vertelde over het maken van een richtlijn delirium en het delirium-team in haar instelling.

Ik heb twee workshops gekozen
1. Met je neus op de feiten gedrukt : pre-operatieve screening op S. aureus neusdragerschap, geleid door twee microbiologen van de afdeling Infectiepreventie van het Amphia. Zij lieten zien hoe je door goed literatuuronderzoek (waarover ze zelfs een Cochrane Review geschreven hebben) bewijs kunt vinden voor screening van patienten voor een operatie. Dragers van de bacterie blijken nl. veel meer kans te hebben op een wondinfectie. Als je ze opspoort voordat de operatie plaats vindt kun je ze behandelen en zo de kans op infectie verkleinen.

2. Van wetenschap naar beterschap : hoe kun je op een praktische manier EBP implementeren, door Hester Vermeulen (UVA)
Met name de workshop van Hester was voor mij interessant, omdat ze a.h.v. een zelfgemaakt filmpje liet zien hoe een EBP-overleg eruit kan zien (en hoe belangrijk EBP in het ziekenhuis dus is!) en ons PICO's liet maken (een manier om een vraag in stukjes op te delen: Problem/Patien, Intervention, Comparison, Outcome). Met de verschillende woorden uit de Pico zou je weer verder kunnen zoeken naar literatuur om zo de best beschikbare 'evidence' (vaak een behandeling) te vinden. In onze trainingen leren we dit ook aan studenten.












PubMed III is de laatste van drie cursussen over zoeken in biomedische databank PubMed. Ik heb ooit deel 2 gevolgd en ben blij dat ik deze cursus ook gevolgd heb, omdat deze het overzicht van alle zoekmogelijkheden in PubMed pas echt goed duidelijk maakte. Wat heb ik o.a. geleerd?
- Gebruik nooit filters
- Gebruik na het zoeken op MeSH-termen, de entry-termen (synoniemen) om vrije tekst-termen te verzamelen. Zoek hier apart op en combineer booleaans met MeSH.
- hou een logboek bij waarin je casus, domeinen, type vraagstelling, PICO en evt. methode bijhoudt.
- Interview de vraagsteller uitgebreid, zodat je de juiste MeSH-termen kunt selecteren. Koppel steeds terug.

We hebben vier oefeningen gedaan, zodat we het geleerde meteen in de praktijk konden brengen. En met dank aan de didactische kwaliteiten van docenten Hans Ket en Ingeborg van Dusseldorp was deze dag een goede combinatie van theorie en praktijk. Jammer dat er geen PubMed IV meer is...